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Brevet des collèges (DNB) · 2023

Brevet 2023 Sciences : sujet et corrigé

Le sujet de sciences tombé en 2023, Polynésie française, série professionnelle, sujet 1. Les 2 exercices sont ici en entier, avec le début de leur correction. La correction complète, pas à pas, s'ouvre gratuitement dans MethodicAi.

Exercice 1Physique-Chimie : Système de levage de barque et combustion du méthane

PHYSIQUE - CHIMIE - Durée 30 minutes - 25 points

Exercice 1 : (13 points)

Le système de garage, représenté ci-dessous, permet à un pêcheur de remonter seul sa barque, et de la maintenir hors de l’eau soutenue par deux sangles.

![Schéma du système de garage avec barque et sangles]

  1. Indiquer, pour chacune des actions suivantes, si elle est de contact ou à distance.
    a. Action de la Terre sur la barque.
    b. Action d’une sangle sur la barque.

  2. La masse totale de la barque, avec le moteur et le matériel de pêche, est égale à kg.
    Données : et N/kg.
    a. Calculer la valeur de la force de pesanteur correspondant à cette masse .
    b. Indiquer la direction et le sens de la force de pesanteur .

  3. Sur chaque sangle, il est écrit : « max : N ».
    Indiquer si ces sangles sont adaptées pour soutenir la barque. Justifier la réponse.

Exercice 2 : (12 points)

  1. Une partie de l’électricité d’une ville est produite par la combustion de méthane dans des centrales thermiques.
    Donnée : est la formule chimique de la molécule de méthane.
    a. Donner le nom et le nombre des atomes qui composent la molécule de méthane.
    b. L’équation de la combustion du méthane est la suivante :

    Nommer les produits obtenus lors de cette combustion.

  2. Donnée :

Test caractéristique de : Réactifs Observations
Eau Sulfate de cuivre anhydre Coloration en bleu
Alcool Permanganate de potassium Décoloration
Aldéhyde Liqueur de Fehling Précipité rouge brique
Dioxyde de carbone Eau de chaux Trouble

À partir du tableau ci-dessus, choisir les réactifs nécessaires à l’identification expérimentale des gaz et produits par la combustion du méthane.

  1. Le centre hospitalier de la ville a remplacé ses climatiseurs électriques par un système de climatisation qui utilise les eaux froides des profondeurs de l’océan. Ce système permet de réduire de tonnes l’émission de chaque année.
    Expliquer en quoi l’installation de ce système de climatisation entre dans une démarche de développement durable.
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Exercice 1 du sujet, page 1 (figures et tableaux) Exercice 1 du sujet, page 2 (figures et tableaux)
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Début de la correction

Exercice 1 — Système de levage de barque

Question 1 — Actions de contact ou à distance

  • a. Action de la Terre sur la barque : La Terre attire la barque par gravitation, sans contact direct. Il s'agit d'une action à distance.

  • b. Action d'une sangle sur la barque : La sangle est en contact physique avec la barque et exerce une force de traction sur elle. Il s'agit d'une action de contact.

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Exercice 2Technologie : Borne anti-moustiques

TECHNOLOGIE - Durée de l’épreuve 30 minutes – 25 points

BORNE ANTI-MOUSTIQUES

Mise en situation :
Les piqures des moustiques peuvent entrainer des maladies et être à l’origine de pandémies. Des pesticides sont utilisés pour les éliminer, mais ces produits ont un impact négatif sur l’environnement et détruisent les écosystèmes. Les bornes anti-moustiques peuvent être une solution efficace et écologique.

Fonctionnement de la borne anti-moustiques :
La borne, programmable et contrôlable à l’aide d’un smartphone attire le moustique et le capture en trois étapes :

  • Dispersion ( m autour de la borne) de dioxyde de carbone ( récupéré) imitant la respiration humaine ;
  • Attirance ( m autour de la borne) par l’émission du leurre reproduisant l'odeur corporelle ;
  • Capture ( cm autour de la borne) dans un filet par aspiration.

Figure 1 : Principe de fonctionnement
(Leurres olfactifs + , Aspiration continue, Filet de capture, Moustiques)

Figure 2 : Les composants (vue interne)

  • Chambre de diffusion du leurre
  • Tuyau de dispersion du
  • Boitier d’alimentation électrique
  • Interface programmable
  • Ventilateur d’aspiration
  • Bouteille de gaz
  • Filet de capture
  • Leurre olfactif placé dans la chambre de diffusion.

Question 1 (4 Points) : À partir du fonctionnement de la borne anti-moustiques et de la figure 3 ci-contre, compléter le tableau ci-dessous en associant les actions de la borne et les distances autour de la borne :

Zone Action Distance
Zone 1 Capture par aspiration Environ 10 cm
Zone 2
Zone 3

Question 2 (5 points) : À l’aide des figures 1 et 2, compléter le tableau ci-dessous en associant les fonctions techniques et les composants techniques :

Fonctions techniques Composants techniques
Traiter les informations Interface programmable
Régler le débit du gaz carbonique ()
Aspirer les moustiques dans le filet
Filet de capture
Diffuser le leurre olfactif
Détecter la borne par géolocalisation

Question 3 (5 points) : Associer (en cochant par une croix : X) le composant à la chaîne d’information ou chaîne d’énergie dans le tableau ci-dessous :

Composants Chaîne d’information Chaîne d’énergie
Capteur GPS
Ventilateur d’aspiration
Carte SIM
Interface programmable
Boitier d’alimentation électrique

Question 4 (6 points) : Pour maintenir l’efficacité de la borne, la bouteille de gaz et le leurre olfactif sont à remplacer périodiquement tous les 30 jours.
À l’aide de l’algorigramme, compléter l’extrait du programme 1 de traitement d’utilisation des consommables.

(L'algorigramme présente deux tests successifs : "Temps d'utilisation du jours ?" et "Temps d'utilisation du leurre jours ?". Si oui, les composants sont remplacés et la borne est arrêtée.)

Extrait du programme 1 à compléter :

  • quand je reçois [Demande temps utilisation consommables]
  • si < [Temps utilisation du ] > [30 jours] > alors
    • dire [..................................................................]
    • dire [Arrêter la borne anti-moustique]
  • sinon
    • si < [..................................................................] > alors
      • dire [Remplacer le leurre]
      • dire [..................................................................]

Question 5 (5 points) : Pour rendre le fonctionnement des bornes anti-moustiques autonome en énergie électrique et davantage respectueux de l’environnement, identifier (en cochant par une croix : X) les sources d’énergie renouvelable qui pourraient être utilisées.

[ ] Pétrole(gasoil) [ ] Vent [ ] Gaz [ ] Soleil [ ] Eau (en mouvement)

Compléter l’extrait de la chaîne d’énergie de la borne anti-moustiques ci-dessous, utilisant un panneau photovoltaïque.

Énergie d’entrée : .................... [Panneau solaire photovoltaïque] Énergie de sortie : .................... [Borne anti-moustiques]

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Début de la correction

Borne anti-moustiques — fonctions, composants, chaînes d'énergie et d'information

1. Fonctions de service

Fonction principale :

  • FP1 : Attirer et éliminer les moustiques dans un périmètre donné (jusqu'à 40 m²)

Fonctions de service :

  • FS1 : Fonctionner sans danger pour l'humain et les animaux domestiques
  • FS2 : Être utilisable en intérieur et en extérieur
  • FS3 : Être autonome en énergie (batterie rechargeable)
  • FS4 : Faciliter l'entretien (nettoyage du bac collecteur)
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Sciences, brevet 2023 : les autres sujets

Sujets officiels du ministère de l'Éducation nationale. Corrections rédigées par MethodicAi.