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Baccalauréat · 2022

Bac 2022 Philosophie : sujet et corrigé

Le sujet de philosophie tombé en 2022, Métropole, La Réunion, Mayotte. Les 3 exercices sont ici en entier, avec le début de leur correction. La correction complète, pas à pas, s'ouvre gratuitement dans MethodicAi.

Exercice 1Les pratiques artistiques et la transformation du monde

Sujet 1

Les pratiques artistiques transforment-elles le monde ?

Début de la correction

Méthode de la dissertation :
Il faut analyser les termes, trouver le paradoxe et construire un plan progressif.

1. Analyse du sujet et Problématisation

  • Pratiques artistiques : La création d'œuvres (peinture, musique, littérature, cinéma, architecture...).
  • Transformer : Modifier, changer la forme, l'apparence ou la nature de quelque chose.
  • Le monde : La réalité matérielle, mais aussi le monde humain, social, et notre vision de la réalité.
  • Problème : L'art semble inutile matériellement (il ne nourrit pas, ne guérit pas). Comment pourrait-il transformer le monde ? Pourtant, l'art modifie notre regard et influence les sociétés. L'art transforme-t-il la matière, ou bien l'esprit de ceux qui regardent le monde ?
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Exercice 2Le rôle de l'État dans la définition du juste

Sujet 2

Revient-il à l’État de décider de ce qui est juste ?

Début de la correction

Méthode de la dissertation philosophique :
Pour traiter un sujet de dissertation, il faut d'abord analyser les termes du sujet pour en dégager un paradoxe (le problème philosophique). Ensuite, on construit un plan en trois parties (Thèse, Antithèse, Synthèse) pour explorer ce problème sous différents angles.

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Exercice 3Explication de texte : Critique de l'observation intérieure (Cournot)

Sujet 3

Expliquer le texte suivant :

Pour qu’une observation puisse être qualifiée de scientifique, il faut qu’elle soit susceptible d’être faite et répétée dans des circonstances qui comportent une définition exacte, de manière qu’à chaque répétition des mêmes circonstances on puisse toujours constater l’identité des résultats, au moins entre les limites de l’erreur qui affecte inévitablement nos déterminations empiriques. Il faut en outre que, dans les circonstances définies, et entre les limites d’erreurs qui viennent d’être indiquées, les résultats soient indépendants de la constitution de l’observateur ; ou que, s’il y a des exceptions, elles tiennent à une anomalie de constitution, qui rend manifestement tel individu impropre à tel genre d’observation, sans ébranler notre confiance dans la constance et dans la vérité intrinsèque du fait observé. Mais rien de semblable ne se rencontre dans les conditions de l’observation intérieure sur laquelle on voudrait fonder une psychologie scientifique ; d’une part, il s’agit de phénomènes fugaces, insaisissables dans leurs perpétuelles métamorphoses et dans leurs modifications continues ; d’autre part, ces phénomènes sont essentiellement variables avec les individus en qui se confondent le rôle d’observateur et celui de sujet d’observation ; ils changent, souvent du tout au tout, par suite des variétés de constitution qui ont le plus de mobilité et d’inconsistance, le moins de valeur caractéristique ou d’importance dans le plan général des œuvres de la nature. Que m’importent les découvertes qu’un philosophe a faites ou cru faire dans les profondeurs de sa conscience, si je ne lis pas la même chose dans la mienne ou si j’y lis tout autre chose ? Cela peut-il se comparer aux découvertes d’un astronome, d’un physicien, d’un naturaliste qui me convie à voir ce qu’il a vu, à palper ce qu’il a palpé, et qui, si je n’ai pas l’œil assez bon ou le tact assez délicat, s’adressera à tant d’autres personnes mieux douées que je ne le suis, et qui verront ou palperont si exactement la même chose, qu’il faudra bien me rendre à la vérité d’une observation dont témoignent tous ceux en qui se trouvent les qualités du témoin ?

COURNOT, Essai sur les fondements de nos connaissances et sur les caractères de la critique philosophique (1851).

« empiriques » : issues de l’expérience.
« naturaliste » : celui qui étudie la nature, en particulier les êtres vivants.

Début de la correction

Méthode de l'explication de texte en philosophie :
L'objectif est de dégager le thème, la thèse (l'idée principale défendue par l'auteur), le problème philosophique soulevé, et la structure argumentative du texte. Il faut ensuite expliquer le texte pas à pas en s'appuyant sur des citations, puis proposer une discussion de la thèse.

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Sujets officiels du ministère de l'Éducation nationale. Corrections rédigées par MethodicAi.