MethodicAi MethodicAi

Brevet des collèges (DNB) · 2019

Brevet 2019 Mathématiques : sujet et corrigé

Le sujet de mathématiques tombé en 2019, Métropole, Antilles-Guyane, série professionnelle. Les 6 exercices sont ici en entier, avec le début de leur correction. La correction complète, pas à pas, s'ouvre gratuitement dans MethodicAi.

Exercice 1Aire et pourcentage d'occupation d'un écran de cinéma

L’écran d’une salle de cinéma est représenté en annexe 7/8.
Pour un bon confort visuel, l’image projetée doit recouvrir au moins de l’écran.
L’objectif de cet exercice est de vérifier si l’image projetée vérifie cette condition.

  1. Donner la longueur et la hauteur de l’écran.
  2. L’image projetée sur cet écran est un rectangle de longueur et de hauteur .
    Placer l’image projetée sur l’annexe de telle sorte qu’elle soit centrée sur l’écran.
  3. Calculer l’aire de l’image en .
  4. Indiquer, en le justifiant, si l’image projetée apporte le confort visuel attendu.
Afficher le sujet original, avec ses figures
Exercice 1 du sujet, page 1 (figures et tableaux) Exercice 1 du sujet, page 2 (figures et tableaux)
Le sujet tel qu'il a été distribué.

Début de la correction

Pour résoudre cet exercice, on utilise les données de l'annexe qui montre l'écran de cinéma sur papier quadrillé (échelle : 1 carreau = 1 m).

Question 1 : Longueur et hauteur de l'écran

En lisant l'annexe (le grand rectangle représentant l'écran sur papier quadrillé) :

La longueur de l'écran est 16 m et la hauteur de l'écran est 10 m.

Voir toute la correction, gratuitement Dans MethodicAi, sur le web ou l'application, sans abonnement.

Exercice 2Probabilités avec des bonbons colorés

Emma achète à l’entrée du cinéma, un paquet de bonbons colorés.
Le paquet contient 7 bonbons de chaque couleur : bleu, orange, rouge, marron, vert et jaune. Emma n’aime pas la couleur verte.
Elle tire au hasard un bonbon et espère ne pas tomber sur un bonbon vert.

  1. Calculer la probabilité de tomber sur un bonbon vert. Donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible.
  2. Chaque fois qu’elle tire un bonbon vert, Emma la remet dans le paquet. S’il n’est pas vert, elle le mange.
    Elle a mangé trois bonbons rouges, deux jaunes, deux bleus, trois marrons et quatre oranges, puis elle tire au hasard un nouveau bonbon.
    Calculer la probabilité de tomber sur un bonbon vert. Donner le résultat sous la forme d’une fraction irréductible.
  3. Si Emma continue ainsi, donner la valeur que la probabilité « de tomber sur un bonbon vert » va finir par atteindre. Justifier votre réponse.

Début de la correction

Rappel de méthode : La probabilité d'un événement est le rapport entre le nombre de cas favorables et le nombre de cas possibles. Les fractions doivent être irréductibles.

Question 1 — Probabilité de tirer un bonbon vert

Le paquet contient 6 couleurs × 7 bonbons = 42 bonbons au total.
Il y a 7 bonbons verts.

Voir toute la correction, gratuitement Dans MethodicAi, sur le web ou l'application, sans abonnement.

Exercice 3Projection d'un film et trigonométrie

Dans le cinéma d’une ville on projette un film d’animation. Le projectionniste veut vérifier les bonnes conditions de diffusion du film.

  1. Le projecteur permet de diffuser des films tournés en 48 images au maximum par seconde. La durée du film est de et il contient images.
    Vérifier que le projecteur est adapté à ce film. Justifier votre réponse par un calcul.

  2. Ce film est projeté sur un écran de de haut. Le schéma ci-dessous indique la position du projecteur par rapport à l’écran.

Schéma de projection
(Note : Le schéma montre un triangle rectangle avec une distance horizontale de , une hypoténuse de et un angle de entre les deux. La hauteur de l'image est notée .)

a. Calculer la hauteur de l’image.
b. En déduire si la hauteur de l’image projetée est adaptée à l’écran.

Afficher le sujet original, avec ses figures
Exercice 3 du sujet, page 1 (figures et tableaux)
Le sujet tel qu'il a été distribué.

Début de la correction

Question 1 — Le projecteur est-il adapté au film ?

On doit vérifier que le film ne dépasse pas 48 images par seconde.

D'abord, on convertit la durée du film en secondes :

Voir toute la correction, gratuitement Dans MethodicAi, sur le web ou l'application, sans abonnement.

Exercice 4Statistiques de fréquentation de deux cinémas

Au mois de mai 2018, un nouveau cinéma a ouvert ses portes dans la zone commerciale d’une ville. Un autre cinéma est déjà présent dans le centre-ville.
Une étude statistique a été menée sur la fréquentation mensuelle, c’est-à-dire le nombre d’entrées par mois, des deux cinémas en 2018.
Les objectifs de ce nouveau cinéma sont les suivants :

  • Une fréquentation mensuelle moyenne supérieure à entrées ;
  • Une fréquentation totale supérieure à celle du cinéma du centre-ville sur la période mai à décembre ;
  • Aucune fréquentation mensuelle inférieure à entrées.

Les données sont fournies en annexe 8/8 :

Cinéma du centre-ville

Mois Jan. Fev. Mars Avril Mai Juin Juil. Aout Sept. Oct. Nov. Dec.
Fréquentation (nombre d'entrées) ........ ........

Cinéma de la zone commerciale

Mois Mai Juin Juil. Août Sept. Oct. Nov. Dec.
Nombre d'entrées
  1. En annexe 8/8, compléter le tableau pour le cinéma du centre-ville.
  2. En annexe 8/8, compléter le diagramme en bâtons pour le cinéma de la zone commerciale.
  3. Vérifier le premier objectif du nouveau cinéma en le justifiant.
  4. Vérifier que les 2 autres objectifs sont atteints. Justifier vos réponses.
Afficher le sujet original, avec ses figures
Exercice 4 du sujet, page 1 (figures et tableaux) Exercice 4 du sujet, page 2 (figures et tableaux)
Le sujet tel qu'il a été distribué.

Début de la correction

Question 1 — Compléter le tableau du cinéma du centre-ville

D'après le diagramme en bâtons donné en annexe, on lit les valeurs manquantes :

  • Janvier : environ 10 000 entrées
  • Mars : environ 9 500 entrées

(Ces valeurs se lisent directement sur le diagramme.)


Question 2 — Compléter le diagramme pour le cinéma de la zone commerciale

Voir toute la correction, gratuitement Dans MethodicAi, sur le web ou l'application, sans abonnement.

Exercice 5Angle de vision au cinéma

Pour éviter des mouvements de têtes lors du visionnage du film, une personne doit avoir un angle de vision inférieur à .
Une personne arrive dans une salle de cinéma. Il ne reste que les places A et D comme indiqué sur le schéma ci-dessous. Elle choisit la place D.
Le but de l’exercice est de vérifier si elle a fait le bon choix.

On donne et et .

  1. Donner la nature du triangle .
  2. Calculer en degré la mesure de l’angle . Arrondir à l’unité.
  3. En déduire la mesure de l’angle , angle de vision de la personne assise à la place D.
  4. Expliquer en le justifiant si le choix de la personne est le bon.

Formules :
; ;

Afficher le sujet original, avec ses figures
Exercice 5 du sujet, page 1 (figures et tableaux)
Le sujet tel qu'il a été distribué.

Début de la correction

1) Nature du triangle BDC

On sait que m. Le triangle BDC a deux côtés égaux : il est donc isocèle en D.

De plus, H est le milieu de BC (car la largeur de l'image est BC = 15 m, et D est placé face au centre), donc m. On a m et on peut vérifier avec Pythagore : . Le triangle BDC est isocèle en D.

Voir toute la correction, gratuitement Dans MethodicAi, sur le web ou l'application, sans abonnement.

Exercice 6Algorithmique et prix des places (Scratch)

Dans une salle de cinéma, on projette des films en 3D. Le prix de la place sans l’achat des lunettes 3D est de , le prix avec l’achat des lunettes 3D est de .
Une borne permet d’acheter des places. Elle fonctionne grâce à l’algorithme ci-dessous : il calcule le prix à payer et le nombre de places restantes dans la salle.

  1. Donner le nombre de places initial de cette salle. (D'après le script Scratch de la page 5).

  2. Un bloc d’instructions « prix à payer » est dans l’algorithme. Parmi les trois propositions suivantes (A, B ou C page 6), choisir le bloc qui comporte les bonnes informations. Justifier.

  3. Une famille arrive à la borne pour acheter des places. Il reste 86 places dans la salle. Trois membres de la famille n’ont pas de lunettes 3D. Ils payent au total.
    a. La résolution de l’équation permet de déterminer le nombre de personnes ayant leurs lunettes 3D. Résoudre cette équation.
    b. En déduire le nombre de places restantes après leur achat.
    c. Les messages affichés par la borne lors de cet achat sont présentés en annexe 7/8 par des vignettes données dans le désordre. Numéroter de 1 à 5 les vignettes sur l’annexe dans l’ordre chronologique d’apparition sur la borne.

Afficher le sujet original, avec ses figures
Exercice 6 du sujet, page 1 (figures et tableaux) Exercice 6 du sujet, page 2 (figures et tableaux) Exercice 6 du sujet, page 3 (figures et tableaux)
Le sujet tel qu'il a été distribué.

Début de la correction

Question 1 : Nombre de places initial de la salle

D'après le script Scratch (Bloc 1), on lit l'instruction :

« mettre places restantes à 150 »

Au démarrage du programme, la variable places restantes est initialisée à 150.

Le nombre de places initial de la salle est donc 150 places.


Voir toute la correction, gratuitement Dans MethodicAi, sur le web ou l'application, sans abonnement.

Mathématiques, brevet 2019 : les autres sujets

Mathématiques, Métropole, Antilles-Guyane : les autres années

Sujets officiels du ministère de l'Éducation nationale. Corrections rédigées par MethodicAi.