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Baccalauréat · 2022

Bac 2022 Mathématiques : sujet et corrigé

Le sujet de mathématiques tombé en 2022, Nouvelle-Calédonie, sujet 1. Les 4 exercices sont ici en entier, avec le début de leur correction. La correction complète, pas à pas, s'ouvre gratuitement dans MethodicAi.

Exercice 1Étude de fonction logarithme et convexité

Principaux domaines abordés :
Fonctions, Fonction logarithme ;
Convexité.

On considère la fonction définie sur l'intervalle par

On admet que la fonction est deux fois dérivable sur l'intervalle .
On note sa dérivée et sa dérivée seconde.
On note la courbe représentative de la fonction dans un repère orthogonal.

  1. a. Déterminer . Interpréter graphiquement ce résultat.
    b. Déterminer .

  2. a. Déterminer pour tout réel appartenant à .
    b. Étudier le signe de sur l'intervalle .
    En déduire le tableau de variations de .

  3. Montrer que l'équation admet une unique solution dans l'intervalle .

  4. On admet que, pour tout de , on a :

    a. Étudier la convexité de la fonction sur . On précisera les valeurs exactes des coordonnées des éventuels points d'inflexion de .
    b. On note A le point de coordonnées .
    Soit un réel strictement positif tel que .
    Soit M le point de coordonnées .
    En utilisant la question 4.a, indiquer, selon la valeur de , les positions relatives du segment [AM] et de la courbe .

Début de la correction

Exercice – TLE – Nouvelle-Calédonie 2022

Correction complète

Partie I – Calcul de la dérivée

On applique les règles de dérivation : , , .

On dérive la fonction donnée en identifiant correctement la composition ou le produit.

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Exercice 2Suites et fonction exponentielle

Principaux domaines abordés :
Suites ;
Fonctions, Fonction exponentielle.

On considère la fonction définie sur par .
On admet que la fonction est dérivable sur et on note sa fonction dérivée.

  1. On définit la suite par et, pour tout entier naturel ,

    a. Calculer puis .
    On donnera les valeurs exactes puis les valeurs approchées à .
    b. On considère la fonction fonc, écrite en langage Python ci-dessous.
def fonc(n):
    u=-1
    for i in range(n):
        u=u**3*exp(u)
    return u

On rappelle qu'en langage Python, « i in range(n) » signifie que varie de à .

Déterminer, sans justifier, la valeur renvoyée par fonc(2) arrondie à .

  1. a. Démontrer que, pour tout réel, on a .
    b. Justifier que le tableau de variations de sur est celui représenté ci-dessous :

c. Démontrer, par récurrence, que pour tout entier naturel , on a :

d. En déduire que la suite est convergente.
e. On note la limite de la suite .
On rappelle que est solution de l'équation .
Déterminer . (Pour cela, on admettra que l'équation possède une seule solution dans et que celle-ci est strictement supérieure à .)

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Exercice 2 du sujet, page 1 (figures et tableaux)
Le sujet tel qu'il a été distribué.

Début de la correction

1. a. Calcul des termes :
.
.
.

1. b. Valeur renvoyée par Python :
La fonction calcule . D'après le calcul précédent : .

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Exercice 3Géométrie dans l'espace

Principaux domaines abordés :
Géométrie dans l'espace.

Une maison est constituée d'un parallélépipède rectangle ABCDEFGH surmonté d'un prisme EFIHGJ dont une base est le triangle EIF isocèle en I.
Cette maison est représentée ci-dessous.

On a AB=3, AD=2, AE=1.
On définit les vecteurs , , .
On munit ainsi l'espace du repère orthonormé .

  1. Donner les coordonnées du point G.

  2. Le vecteur de coordonnées est vecteur normal au plan (EHI).
    Déterminer une équation cartésienne du plan (EHI).

  3. Déterminer les coordonnées du point I.

  4. Déterminer une mesure au degré près de l'angle .

  5. Afin de raccorder la maison au réseau électrique, on souhaite creuser une tranchée rectiligne depuis un relais électrique situé en contrebas de la maison.
    Le relais est représenté par le point R de coordonnées .
    La tranchée est assimilée à un segment d'une droite passant par R et dirigée par le vecteur de coordonnées . On souhaite vérifier que la tranchée atteindra la maison au niveau de l'arête [BC].
    a. Donner une représentation paramétrique de la droite .
    b. On admet qu'une équation du plan (BFG) est .
    Soit K le point d'intersection de la droite avec le plan (BFG).
    Déterminer les coordonnées du point K.
    c. Le point K appartient-il bien à l'arête [BC] ?

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Exercice 3 du sujet, page 1 (figures et tableaux)
Le sujet tel qu'il a été distribué.

Début de la correction

1. Coordonnées de G :
Dans le repère , on a , , et .
est tel que .
Réponse : .

2. Équation de (EHI) :
est normal. L'équation est .
Le plan passe par : .
Réponse : .

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Exercice 4Probabilités et loi binomiale

Principaux domaines abordés :
Probabilités.

Cet exercice est un questionnaire à choix multiples.
Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre réponses proposées est exacte.
Une réponse fausse, une réponse multiple ou l'absence de réponse à une question ne rapporte ni n'enlève de point.
Pour répondre, indiquer sur la copie le numéro de la question et la lettre de la réponse choisie. Aucune justification n'est demandée.

On considère un système de communication binaire transmettant des 0 et des 1.
Chaque 0 ou 1 est appelé bit.
En raison d'interférences, il peut y avoir des erreurs de transmission : un 0 peut être reçu comme un 1 et, de même, un 1 peut être reçu comme un 0.
Pour un bit choisi au hasard dans le message, on note les événements :

  • : « le bit envoyé est un 0 » ;
  • : « le bit envoyé est un 1 » ;
  • : « le bit reçu est un 0 » ;
  • : « le bit reçu est un 1 ».

On sait que :
; ; .
On rappelle que la probabilité conditionnelle de sachant est notée .
On peut ainsi représenter la situation par l'arbre de probabilités ci-dessous.

  1. La probabilité que le bit envoyé soit un 0 et que le bit reçu soit un 0 est égale à :
    a. 0,99
    b. 0,396
    c. 0,01
    d. 0,4

  2. La probabilité est égale à :
    a. 0,99
    b. 0,02
    c. 0,408
    d. 0,931

  3. Une valeur, approchée au millième, de la probabilité est égale à :
    a. 0,004
    b. 0,001
    c. 0,007
    d. 0,010

  4. La probabilité de l'événement « il y a une erreur de transmission » est égale à :
    a. 0,03
    b. 0,016
    c. 0,16
    d. 0,015

Un message de longueur huit bits est appelé un octet.
On admet que la probabilité qu'un octet soit transmis sans erreur est égale à 0,88.

  1. On transmet successivement 10 octets de façon indépendante.
    La probabilité, à près, qu'exactement 7 octets soient transmis sans erreur est égale à :
    a. 0,915
    b. 0,109
    c. 0,976
    d. 0,085

  2. On transmet successivement 10 octets de façon indépendante.
    La probabilité qu'au moins 1 octet soit transmis sans erreur est égale à :
    a.
    b.
    c.
    d.

  3. Soit un entier naturel. On transmet successivement octets de façon indépendante. Soit la plus grande valeur de pour laquelle la probabilité que les octets soient tous transmis sans erreur est supérieure ou égale à 0,1.
    On peut affirmer que :
    a.
    b.
    c.
    d.

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Exercice 4 du sujet, page 1 (figures et tableaux) Exercice 4 du sujet, page 2 (figures et tableaux)
Le sujet tel qu'il a été distribué.

Début de la correction

Exercice – TLE – Nouvelle-Calédonie 2022

Correction complète

Partie I – Modélisation et loi de probabilité

On définit les événements à partir de l'énoncé. On identifie la loi suivie par la variable aléatoire .

Si (loi binomiale) : .

Calcul de l'espérance et de la variance :
et , donc .

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Mathématiques, bac 2022 : les autres sujets

Sujets officiels du ministère de l'Éducation nationale. Corrections rédigées par MethodicAi.