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Baccalauréat · 2025

Bac 2025 Physique-chimie : sujet et corrigé

Le sujet de physique-chimie tombé en 2025, Amérique du Nord, sujet 2. Les 3 exercices sont ici en entier, avec le début de leur correction. La correction complète, pas à pas, s'ouvre gratuitement dans MethodicAi.

Exercice 1L'atropine

L’atropine est un antispasmodique employé par l’anesthésiste lorsque le patient présente une bradycardie, une diminution du réflexe vagal ou un rythme cardiaque bas. Elle a pour effet d’augmenter le rythme cardiaque du patient. Elle fait partie de la famille des alcaloïdes, molécules qui comportent un atome d’azote aux propriétés basiques.
L’atropine a été extraite d’une plante : la belladone. De nos jours, de nombreuses molécules isolées de la belladone ont été identifiées et on sait que l’atropine provient d’une réaction au sein de la plante entre l’acide tropique et le tropanol.
L’objectif de cet exercice est d’étudier l’utilisation d’une des formes de l’atropine en milieu hospitalier ainsi que son obtention par extraction et par synthèse.

Données :

  • représentation topologique de l’atropine : (voir figure sur le sujet)
  • formule brute de l’atropine : ;
  • couple acide-base de l’atropine : ;
  • valeur du du couple : 9,8.

1. Étude des ampoules pharmacologiques d’atropine.

Q1. Construire le diagramme de prédominance du couple acide/base de l’atropine.

En milieu hospitalier, on utilise des ampoules contenant du sulfate d’atropine, une solution limpide et incolore injectable par voie intraveineuse ou intra musculaire à une concentration en masse d’atropine . Elle est conditionnée en ampoule de volume possédant un stabilisé aux alentours de 4,0.

Q2. Préciser sous quelle forme acide ou basique est présente l’atropine dans l’ampoule.

Données :

  • masse molaire moléculaire de l’atropine ;
  • concentration standard .

Q3. Calculer la concentration en quantité de matière des ions oxonium de la solution contenue dans l’ampoule.

Q4. Calculer la concentration en quantité de matière d’atropine présente dans l’ampoule. Vérifier que la quantité de matière d’atropine dans l’ampoule est voisine de .

On trouve également des ampoules de concentration en quantité de matière .

Q5. Calculer le volume de cette ampoule pour que la quantité de matière en atropine soit égale à la quantité de matière déterminée en question Q4.

2. Étude de l’extraction de l’atropine.

À partir de feuilles de belladone, on débute une succession d’extractions solide/liquide et liquide/liquide. L’extrait final présente différentes substances dont le tropanol, la tropinone et l’atropine. On isole chaque substance et on réalise une spectroscopie infrarouge de l’une d’elle. Le spectre infrarouge de cette substance est représenté sur la figure 1.

(Figure 1 : Spectre infrarouge de la substance testée)

Données :

  • informations sur les molécules :
Acide tropique Tropanol Tropinone Atropine
  • tables de données spectroscopiques dans l’infrarouge :
Liaison Nombre d’onde () Intensité
O-H alcool libre 3500-3700 Forte, fine
O-H alcool lié 3200-3400 Forte, large
C-H alcane 2800-3000 Forte, multiple
C=O amide 1650-1740 Forte
C=O aldéhyde et cétone 1650-1730 Forte, fine
C=O acide 1680-1710 Forte

Q6. Identifier, parmi les quatre molécules citées dans les données ci-dessus, celle qui est incompatible avec le spectre infrarouge de la figure 1.

Q7. L’identification des substances peut faire appel à la chromatographie sur couche mince (CCM) sur plaque de gel de silice. Décrire le protocole expérimental général associé à cette technique d’identification. Répondre en dix lignes au maximum.

3. Étude de la synthèse de l’atropine.

Dans la plante, la tropinone est réduite en tropanol à l’aide d’une enzyme TRI dite réductase.

Donnée :

  • couple d’oxydoréduction tropanol-tropinone : .

Q8. Écrire la demi-équation électronique du couple tropanol-tropinone.

Q9. En notant le couple d’oxydoréduction de l’enzyme, établir l’équation de la réaction modélisant la transformation entre l’enzyme et la tropinone.

Les quantités de tropanol, tropinone et d’atropine présentes lors de l’extraction sont trop faibles. L’industrie pharmaceutique se tourne alors vers la synthèse de la molécule afin de produire de plus gros volumes.

Q10. Sur le document réponse À RENDRE AVEC LA COPIE, identifier en les entourant et nommer les trois familles fonctionnelles présentes dans la molécule d’atropine.

La synthèse résulte de la réaction entre l’acide tropique et le tropanol pour donner l’atropine. Pour accélérer la transformation, l’ensemble est chauffé après l’ajout de quelques gouttes d’une solution aqueuse d’acide sulfurique ().

Q11. Compléter, sur le document réponse À RENDRE AVEC LA COPIE, l’équation de réaction modélisant la synthèse proposée.

Q12. Le montage de synthèse repose sur un montage à reflux. Citer deux intérêts de ce dispositif expérimental.

Q13. Indiquer le rôle de l’acide sulfurique () dans le milieu réactionnel.

On notera et les quantités de matières à l’équilibre des espèces chimiques intervenant dans la transformation représentée dans le document réponse.

Q14. Donner l’expression littérale de la constante d’équilibre notée , à l’aide des quantités de matière à l’équilibre et .

Pour améliorer le dispositif expérimental, on utilise une verrerie spécifique dite de Dean-Stark qui élimine progressivement l’eau du reste du milieu réactionnel.

Q15. Justifier à l’aide du quotient de réaction l’effet de l’utilisation de cette verrerie sur le déplacement d’équilibre.

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Début de la correction

1. Étude des ampoules pharmacologiques d'atropine

Q1. Diagramme de prédominance
Le couple acide-base est avec .

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Exercice 2Écoulement du sang dans une artère

Les artères carotidiennes constituent les principales voies de transport du sang vers le cerveau. Une sténose correspond à un rétrécissement ou une obstruction partielle des artères, ce qui peut entraîner des problèmes graves comme des accidents vasculaires cérébraux (AVC) au cours desquels le cerveau est privé du dioxygène nécessaire à son bon fonctionnement.
Le premier objectif de cet exercice est d’évaluer par échographie Doppler la vitesse d’un écoulement de sang au sein d’une artère partiellement obstruée. Dans un second temps, l’objectif est de modéliser l’écoulement et d’évaluer l’importance de l’obstruction.

1. Échographie Doppler.

Un émetteur-récepteur ultrasonore permet d’étudier les vaisseaux sanguins. Les ondes émises sont partiellement réfléchies par les tissus mous environnants, mais également par les globules rouges présents dans l’écoulement de sang.
Lorsque l'écoulement sanguin est visé, un décalage entre la fréquence émise et celle reçue par l’appareil est observé. La différence de fréquence ou décalage Doppler permet de mesurer la vitesse du flux sanguin et d’obtenir ainsi des informations essentielles pour le diagnostic médical.

(Figure 1. Mesure d’un décalage Doppler dans un écoulement sanguin.)

Q1. Expliquer pourquoi on observe un décalage de fréquence lorsqu’un écoulement sanguin est visé.

Q2. À l’aide de vos connaissances, justifier que le décalage doppler est positif dans la situation de la figure 1.

Données :

  • fréquence de l’onde émise () ;
  • célérité de l’onde ultrasonore dans les milieux considérés : ;
  • expression du décalage Doppler en fonction de la valeur de la vitesse de l’écoulement, de la célérité de l’onde, de la fréquence émise par l’émetteur ainsi que de l’angle défini sur la figure 1 :

Après une échographie de la zone sténosée d’une artère, le décalage Doppler mesuré vaut pour un angle .

Q3. Vérifier que la valeur de la vitesse de l’écoulement au sein de la sténose vaut approximativement .

2. Modélisation de l’écoulement du sang dans une artère sténosée.

On représente la situation d’étude dans un cas simple où le fluide traverse d’abord une section puis, au niveau du rétrécissement, une section . On modélisera la situation dans le cadre d’un écoulement de sang incompressible et en régime permanent.

(Figure 2. Schéma d'une artère sténosée.)

Données :

  • le débit volumique est défini en fonction de la vitesse de l’écoulement et de la section tel que : ;
  • section d’une artère carotidienne avant rétrécissement : ;
  • débit volumique dans une artère carotidienne : .

Q4. À l’aide des données, calculer la vitesse de l’écoulement au point A.

Les différents stades de rétrécissement peuvent être identifiés en comparant la section de l’artère dans la sténose et en dehors de la sténose comme dans le tableau 1.

Stade de sténose Rapport d’ouverture Mesures médicales préconisées
Légère Contrôles réguliers, Alimentation saine et arrêt du tabac, Exercice physique
Modérée Sans symptôme : traitement médical, Avec symptômes : traitement chirurgical
Sévère Chirurgie nécessaire, Risque élevé d'AVC

Tableau 1. Tableau regroupant les stades de sténose et les mesures indiquées.

Donnée :

  • vitesse de l’écoulement au sein du rétrécissement : .

Q5. En considérant le débit volumique conservé entre les points A et B, déterminer à l’aide des données la valeur du rapport de l’artère au sein de la sténose. Indiquer les mesures médicales préconisées.

La relation de Bernoulli permet de modéliser un tel écoulement. Elle relie la valeur de la vitesse , l’altitude et la pression selon la relation :

Q6. Montrer que la relation de Bernoulli appliquée entre les points A et B représentés en figure 2 peut s’exprimer :

Q7. En s’appuyant sur l’expression littérale mais sans effectuer de calcul, préciser en justifiant votre raisonnement si la pression dans l’écoulement augmente ou diminue entre les points A et B.

Donnée :

  • masse volumique du sang humain : .

Q8. À l’aide des données, calculer la valeur de la différence de pression .

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Début de la correction

Q1. Explication du décalage de fréquence Doppler

L'effet Doppler se produit lorsqu'il y a un mouvement relatif entre la source d'une onde et l'observateur (ou le réflecteur). Ici, les globules rouges se déplacent dans le sens de l'écoulement sanguin par rapport à l'émetteur-récepteur ultrasonore fixe. Les globules rouges jouent le rôle de réflecteurs mobiles : ils reçoivent une onde à une fréquence légèrement différente de (car ils s'approchent ou s'éloignent de la source), puis réémettent cette onde vers le détecteur. La fréquence reçue est donc différente de la fréquence émise , d'où le décalage .

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Exercice 3Raven Saunders, la lanceuse de poids américaine

Raven Saunders, médaillée d’argent du lancer du poids aux Jeux olympiques de Tokyo 2021 s’est qualifiée pour la finale des JO 2024 au stade de France, grâce à un lancer qui fait l’objet de cet exercice.
Le « poids » est une sphère métallique lisse de masse . Le lanceur se trouve dans une aire de lancement délimitée par un cercle métallique et par un butoir B. La portée du jet est mesurée du butoir B au point de chute M comme indiqué sur la figure 1.

(Figure 1. Schéma du secteur de lancer, vue de dessus, sans aucun souci d’échelle.)

À l'issue de la phase d'élan, la sphère métallique est abandonnée en A, à la hauteur au-dessus du sol horizontal, à la distance du butoir B, figure 2. Le bras qui lance fait alors un angle avec l'horizontale ; cet angle est considéré comme étant celui de la direction du vecteur vitesse initial avec l'horizontale.

(Figure 2. Schéma de la situation de lancer, vue de profil, sans aucun souci d’échelle.)

Données :

  • masse de la sphère métallique : ;
  • portée du jet : ;
  • hauteur ;
  • distance ;
  • angle entre l’horizontale et le bras de la lanceuse ;
  • intensité de la pesanteur : ;
  • la valeur de la force de frottements exercée par l’air est donnée par l'expression : avec,
    • l'aire de la section équatoriale de la sphère : ;
    • est la masse volumique de l'air : ;
    • un coefficient caractéristique de la forme de l'objet : ;
    • la valeur de la vitesse maximale .

Le référentiel d’étude est Galiléen.

Q1. Montrer que la valeur de la force de frottements est très petite devant la valeur du poids agissant sur la sphère métallique.
On négligera la force de frottements par rapport au poids dans la suite du problème.

Q2. Montrer que les équations horaires du mouvement de la sphère métallique dès l'instant où cette dernière est abandonnée en A sont :

Q3. Dans le repère , montrer que l’expression littérale de l’équation de la trajectoire du centre de masse de la sphère métallique est :

Q4. Montrer, en utilisant les données et le schéma de la figure 2, que l’abscisse du point de chute M vaut .

Pour la suite de l'exercice, on admettra que la valeur de la vitesse initiale est égale à .

Q5. Vérifier que la valeur de la durée du déplacement de la sphère métallique entre A et M est d’environ 2 s.

Q6. En déduire la valeur de la vitesse au moment du contact avec le sol.

Q7. L'origine des énergies potentielles étant fixée au niveau du sol horizontal, exprimer l'énergie mécanique de la sphère métallique au moment du lancer en fonction de sa masse , de la hauteur , de l’intensité de la pesanteur et de la vitesse initiale .

Q8. En déduire l'expression de la vitesse au point de chute M, à l’aide d’un raisonnement énergétique. Calculer sa valeur et vérifier la cohérence avec le résultat de la question Q6.

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Début de la correction

Q1. Comparaison de la force de frottement au poids

On calcule la valeur de la force de frottement avec :

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